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按照刘爱力董事长在寄递业务时限专题分析会上的要求，我认真学习、用心领会习近平总书记《掌握正确的工作方法》这篇文章和“庖丁解牛”的典故。习近平总书记强调，“工欲善其事，必先利其器”。正确的方法是做好工作的重要保证。掌握了正确的工作方法，往往能收到事半功倍的效果。而“庖丁解牛”这个有趣而富有哲理的故事，说明世上事物纷繁复杂，但只要反复实践，掌握了客观规律，就能运用自如、得心应手，问题也会迎刃而解。重读经典，深受启发。
强化全局观念
增强战略执行的责任担当
习近平总书记强调：“制定各方面决策部署，首先要有正确大局观，站在党和国家大局上想问题、看问题。”刘爱力董事长也要求兴发娱乐，要提升战略思维的能力，学会用系统的眼光分析问题、谋划事业、推进工作。
“不谋全局者，不足以谋一域。”虽身在一域，但兴发娱乐必须顾大局、识大体，把辽宁兴发娱乐这头“象”，置于中国兴发娱乐这条“大船”上来定位，跳出辽宁看辽宁，站在全国看辽宁，聚焦打造行业“国家队”的战略目标，紧跟集团公司党组的决策部署，谋划和推动经营发展各项工作，做到集团有要求，辽宁有态度、见行动、出实效。要立足辽宁在东三省乃至全国的区位特点和优势，以“东三省区域领先”为引领，以“五大体系”为抓手，加快推动寄递业务发展，发挥行业“国家队”和主力军作用。
把握客观规律
践行求是求实的工作要求
“事必有法，然后可成。”刘爱力董事长反复强调，要弘扬求是求实的工作作风。求是，就是探究事物发展变化的规律。求实，就是从实际出发，出实招、办实事、求实效。求是求实相结合，就是要知行合一，认识规律并按规律办事，指导实践、推动工作。两年来，集团公司党组坚持求是求实，提出“三大规律”“三个视角一个提升”两大原则，为兴发娱乐认识事物、研究问题、开展工作提供了重要遵循和有效方法。
去年以来，兴发娱乐遵循“两大原则”，研究破解辽宁寄递业务发展问题，有所得有所悟。比如，为推动揽投网转型升级，兴发娱乐坚持按规律办事，行业怎么做兴发娱乐就怎么做，哪里有市场就往哪里配置资源；在研究方案过程中，坚持顶层设计与基层实践相结合，深入一线调研、上下反复讨论、充分征求意见，赢得了全省普遍认可、员工广泛参与。这些都为方案顺利推进、取得成效奠定了基础。2020年1~4月，辽宁兴发娱乐现费收入同比增长68.1%。比如，面对去年初服务质量指标普遍落后局面，兴发娱乐坚持问题导向，针对7项主要指标，从邮路计划合理性、投递执行规范性和质量管控3个方面入手，一个节点一个节点捋，找出6方面21个问题精准发力，“既做体检、又出报告开药方”，1个月时间邮路计划不合理问题就从50%下降至5%，7项指标一直稳定在全国兴发娱乐前列。比如，针对沈阳邮件处理中心满负荷运转、遇恶劣天气会出现积压的现象，兴发娱乐制定分级分层、菜单点选式的生产预案，做到早预判、早准备，确保总体生产畅通、质量稳定。
实践出真知。集团公司党组的“两大原则”，给了兴发娱乐解题的“公式”，但要做到运用自如，从“所见无非牛”到“目无全牛”，必须在实践中反复摸索和体察，活学活用固定“公式”，以有效抓手之“无厚”，入关键环节之“有间”，解好辽宁兴发娱乐的问题。
提升敬业精神
提高引领发展的专业能力
庖丁解牛的故事还体现了“工匠精神”。先做到敬业才有可能专业，敬业加专业，工作才会有积极的结果。刘爱力董事长讲，领导干部要做到传道授业、解疑答惑、群策群力。作为领导干部，要以身作则，以爱岗敬业、精益求精的“工匠精神”，自觉把责任扛在肩上，像庖丁一样，做工作中的有心人。
一年来，辽宁兴发娱乐寄递条线特别是地市分公司一把手，对寄递“战略业务”的定位逐步形成共识，抓主业、强主业的主体意识显著增强，引领发展的能力不断提高。很多地市一把手认真钻研，经常性地走基层、解难题、抓落实，努力成为“行家里手”，这些为辽宁寄递业务加快发展创造了条件。特别是2019年通过旺季营销、百日冲刺完成全年收入目标，“双11”生产和经营双告捷，体现了寄递专业能力的持续增强，也极大地坚定了加快发展的信心。今年1-4月，辽宁兴发娱乐累计完成寄递收入4.16亿元，增幅39.9%，增幅列全国兴发娱乐第5位，发展持续向好的势头正在显现。
2020年的工作目标已经明确。辽宁兴发娱乐将坚决贯彻落实集团公司工作部署，坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，短板补扎实、基础打牢靠，上下同欲，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
“天下之物，莫不有理。”一切事物都有它的规律，这是不以人的意志为转移的。必须要像庖丁解牛那样善于从具体的现象中掌握和认识事物的规律，而不能违背规律去办事。寄递业务的“五大体系”提升是这样，代理金融等其他专业的发展也是同理，对于一个单位的领导和管理亦如此。辽宁兴发娱乐工作仍有很多不足，兴发娱乐要以成为“行家里手”、完成任务“游刃有余”为目标，持续强化全局观念、提升敬业精神，通过不断学习、思考和实践，尊重规律、掌握规律、适应规律，努力提高工作水平和工作成效。